Der Lateinkurs der Klassen 10b und 10d hat im Frühjahr den ersten Pliniusbrief zum Vesuvausbruch 79 n. Chr. gelesen. Passend dazu besuchte er im Anschluss die immersive Pompeji-Ausstellung in Oberhausen. Hiervon berichtet Bilol Boltaev (10b):

Die Räume des Museums waren düster eingerichtet, alles in dunklem Ton gehalten. Überall standen Ausstellungsstücke und Wandtexte, sodass man kaum wusste, wo man anfangen sollte. Es gab Infos zu Haushaltsgegenständen wie Spiegeln, aber auch zu speziellen Gladiatorenhelmen eines Murmillos, zur Entstehung Pompejis und seinem Untergang. Besonders eindrucksvoll war der immersive Raum, in dem man den Vulkanausbruch nicht nur sah, sondern miterlebte. Asche und Lava schienen auf uns Zuschauer zu fallen. In einem VR-Raum lernte man mittels einer VR-Brille den römischen Alltag kennen – etwa, dass Sklaven vor dem Essen wohlriechendes Wasser über die Hände derer Herren/Herrinnen gossen, was ein Zeichen für gesunde Hygiene sein sollte. In einem weiteren VR-Raum konnte man u.a. einen Gladiatorenkampf hautnah beobachten. Am spannendsten war wahrscheinlich zu erfahren, wie Archäologen Gips in Aschehohlräume füllten, um die Körperhaltungen der Menschen, die vor der glühend heißen Aschewolke flüchteten, sichtbar zu machen. Außerdem waren Römer erstaunlich klein. Wer nichts so viel lernen wollte, konnte immerhin mittels KI ein Foto als Römer machen oder mit Pinsel und Farbe römische Graffiti hinterlassen.

Nach dem Museumsbesuch ging es noch ins Centro. Dort konnten wir knappe zwei Stunden shoppen oder die zahlreichen Essensangebote testen. Wenn auch das Essen, was Qualität und Preis anging, nicht den Erwartungen entsprach, können wir abschließend sagen, dass wir nicht nur viel gelernt haben, sondern auch jede Menge Spaß hatten.